- Identifica las ideas principales y explica si se trata de fuentes primarias o secundarias:
En el primer texto se habla de la facilidad que tuvo el ejercito español de conquistara los pueblos americanos debido a que estos respetaban un estrictos códigos de honor y unas leyes de hospitalidad. En el texto también se encuentran unos ejemplos que reflejan esto, como Hernán Cortés con la conquista de los incas y Francisco Pizarro con la conquista de los incas. También reflexiona sobre quién es más civilizado, el que mata o el que respeta. Yo creo que es una fuente secundaria ya que fue escrito a partir de una fuente primaria después de que se producieran los hechos que se narran.
En el segundo texto se habla de el número de bajas militares por parte de los conquistadores españoles y los indígenas y de la superioridad militar española gracias a las armas y las armaduras que estos llevaban. Pienso que es una fuente secundaria ya que fue escrito a partir de una fuente primaria después de que se producieran los hechos que se narran.
- Compara los argumentos de ambos textos y busca las coincidencias y divergencias:
En el primer texto se habla de como los españoles arrasaban a los indígenas, mientras que en segundo texto se habla de la superioridad militar española ante los indígenas y de como estos sufrieron muy pocas bajas a pesar de ser muchos menos que los indígenas.
Los dos textos se parecen en que los dos hablan de los conquistadores e indígenas y de la conquista de América y en los se habla de la superioridad española en la conquista. Estos se diferencian en que el primer texto hace una pequeña reflexión acerca de la conquista diciendo "quien es más civilizado, el que mata o el que respeta" y el segundo no, el primer texto se centra en el respeto de los indígenas y la indiferencia y masacre de los españoles, mientras que el segundo habla de la superioridad militar de los españoles, siendo pocos y sufriendo pocas bajas, y la inferioridad militar de los indígenas ante los españoles.
- Resume los conocimientos obtenidos a través de los textos y contrástalos con tus conocimientos previos:
En resumen, en esta actividad he aprendido más de la conquista de América, el número de bajas de españoles e indígenas, su armamento y que los indígenas tenían una serie de códigos de honor.
En resumen, en esta actividad he aprendido más de la conquista de América, el número de bajas de españoles e indígenas, su armamento y que los indígenas tenían una serie de códigos de honor.
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